CIÊNCIAS COM TIA PRI

O ar ocupa espaço! Atenção! É necessário copiar as perguntas no caderno, ou em uma folha, caso o aluno não esteja com o caderno em casa.  Faça essa experiência em casa e responda:  RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Material:  Métodos: (descreva como foi feito)  Resultados:  Conclusão: (explicar por que obtivemos esse resultado)  Desenho:  Bom trabalho à todos!

O ar Muitas são as situações do nosso dia adia em que percebemos a presença de ar. Quando sentimos a brisa suave no nosso rosto, quando o vento sopra forte balançando os galhos das árvores, quando respiramos e sentimos o ar entrando e saindo dos nosso pulmões, estamos percebendo a presença do ar. Não podemos ver o ar nem tocá-lo. Ele é  invisível ,  incolor  (não tem cor) e  inodoro  (não tem cheiro).  Mas existe, tem peso e ocupa espaço . De que é feito o ar? A matéria pode se apresentar na natureza no estado sólido, líquido e gasoso. O ar se apresenta no estado gasoso, é uma mistura de gases.  O gás de maior quantidade é o gás  nitrogênio  ou azoto , que forma cerca de  78%  do ar. Isso quer dizer que, em 100 litros de ar, há 78 litros de nitrogênio. Depois vem o  oxigênio  com cerca de  21% . O 1% restante inclui  argônio, o gás carbônico e outros gases . Esta é a proporção de gases no ar sec...

SERES VIVOS E SERES NÃO VIVOS Ø   Muitos organismos são facilmente classificados como um  ser   vivo  logo assim que os vemos, como  as plantas  e os  animais.   Ø   No entanto, alguns elementos podem ser confundidos com seres vivos, principalmente por estudantes mais jovens, como as  nuvens  e o Sol. Ø   Isso acontece porque esses elementos movem-se e modificam-se com o passar do tempo, sugerindo que possuem vida.  Mas  o que diferencia um ser vivo de um não vivo ? ·          Definir vida de uma forma simples e breve é algo desafiador. Os seres vivos são assim classificados de acordo com algumas  características  apresentadas. Da mesma forma, os organismos não vivos são assim classificados por não apresentarem tais características. Características dos seres vivos Os seres vivos apresentam algumas  características específicas,  que estão listada...

Isolantes e condutores térmicos Os materiais serão bons condutores ou isolantes térmicos dependendo da força de ligação de seus constituintes. Normalmente os metais são bons condutores térmicos porque seus constituintes mais elementares, que são as cargas negativas dos átomos ou elétrons, estão fracamente ligados na estrutura do material. Isso possibilita que ele se movimente livremente e sofra várias colisões com os demais constituintes, que é uma das formas de transmitir o calor. Por outro lado, materiais cujos constituintes estão fortemente presos na estrutura são maus condutores de calor e normalmente chamados de isolantes térmicos. São exemplos de isolantes térmicos a madeira, lã, ar, vidro, papel, neoprene e isopor. Aplicações de isolantes e condutores térmicos As aplicações dos isolantes e condutores térmicos são muitas. Os condutores térmicos são usados na produção de panelas, grelhas, espetos de churrasco, aquecedores de toalhas, fer...

TÉCNICAS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS HETEROGÊNEAS FILTRAÇÃO Usada para separar misturas sólido-líquido ou sólido-gás. No caso mais simples utilizamos um papel como filtro onde as partículas sólidas ficam retidas e o líquido escoa. Para o tratamento da água canalizada que recebemos em casa, por exemplo, essa água passa por filtro de areia, onde este retém partículas sólidas presentes na água. DECANTAÇÃO Pode ser usada para separar sólidos de líquidos ou líquidos imiscíveis entre si, como por exemplo, água e óleo. Para a separação de um sólido e um líquido deixamos a mistura em repouso e por ação da gravidade o sólido irá se depositar no fundo. Para retirar a parte líquida, podemos verter cuidadosamente o recipiente, para retirar a parte líquida, ou ainda, podemos utilizar um sifão, no processo conhecido como sifonação. CENTRIFUGAÇÃO Caso a decantação seja muito lenta, é possível acelerar o processo através do uso de uma centrífuga. Nesse processo, as misturas são colocadas e...