CIÊNCIAS COM TIA PRI

 DATA DE ENTREGA: 24/06/13 Perguntas e respostas no caderno: 1-A partir de que os solos são formados? 2 -Que fatores agem na formação dos solos? 3 - Como podem ser formadas as fissuras ou as frestas nas rochas?

ENCONTRE IMAGENS E COLE-AS NO CADERNO  DE REPRESENTANTES DOS SEGUINTES FILOS DO REINO ANIMAL: PORÍFEROS CNIDARIOS PLATELMINTOS NEMATELMINTOS MOLUSCO ANELÍDEOS ARTRÓPODES EQUINODERMOS CORDADOS

ANALISE A IMAGEM ABAIXO E IDENTIFIQUE UMA TEIA ALIMENTAR. CONSTRUA NO CADERNO UM ESQUEMA DESSA TEIA E CLASSIFIQUE OS SERES VIVOS QUANTO AO SEU NÍVEL TRÓFICO.

PERGUNTAS E RESPOSTAS NO CADERNO! OBSERVE A ILUSTRAÇÃO: Por que os fungos se desenvolvem somente em locais onde existe matéria orgânica disponível? Muita gente gosta de comer um pedaço de pão bem quentinho... Você sabia que o fermento biológico, usado na panificação, é formado por bilhões de fungos unicelulares? Por que é necessário usar fermento na fabricação de pães, bolos ou biscoitos, por exemplo?  

1. Explique por que o passarinho e a laranjeira obtêm alimento de formas distintas. 2. A figura mostra algumas laranjas caídas no solo. Reflita: se o passarinho não as comer, oque pode acontecer a essas frutas? 3. Os seres vivos apresentam certas diferenças na maneira de obter alimentos. Eles podem ser produtores, consumidores e decompositores. Explique a diferençae dê um exemplo de ser vivo. Cole imagens desses seres. 4. De acordo com o tipo de alimento, os seres vivos podem ser classificados como herbívoros, carnívoros, onívoros, insetívoros, hematófagos e detritívos. Classifique os seres de acordo com seu tipo de alimentação e explique o que eles comem.       5. Faça o relatório da experiência feita semana passada com a muda e a garrafa PET. Lembre-se de colocar: material, métodos, resultado e conclusão.

A IMUNIDADE é a capacidade que o nosso organismo tem de se defender de "invasores", como vírus ou bactérias.